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从上面可以看出，它也注重故事的生动性和趣味性，往往用更细致生动的情节来表现人物形象。《左传》对后世《战国策》和《史记》的写法影响很大，形成了文史结合的传统。
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事实并非如此，因为初中的研究与小学的研究大相径庭。小学偏重算术方法、联想和发散性思维，缺乏系统严谨的训练，更注重细微之处讲解小技巧；而初中主要讲解代数和几何。代数以方程和未知数为基础，强调抽象数学推导的能力。几何需要严谨的数学推理和全面的技能训练。进入初中后，很多同学无法适应新的学习环境和新的学习理念，成绩一落千丈。
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