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2021-12-09 04:07:45 阅读:5 来源:戴氏教育

如果你没有预料到,一切都会有利可图,成绩好的学生一般都是很有计划的。学年有学年总目标,学期有学期计划,每周制定周计划,每天制定日常任务。

不规律的学习【/h/】学习时间不固定,每天必要的学习时间无法保证。心情好的时候,可以学习到深夜。当你心情不好的时候,你什么也做不了。 知识是随着时间积累的。人们不可能在很短的时间内将大量的学习内容输入大脑。饿一顿饱一顿,三天打鱼,两天晒网,只能事半功倍。

学习不是定量的 每天都有本该完成的学习任务没有完成。我喜欢搞集中复习和突击考试。每天,他欠的都是该背的内容,该完成的作业,该复习的东西。 想要更好地掌握知识,就必须依靠日常的知识积累。没有定量的积累,就不会有质的飞跃。集中复习和突击考试所学的知识不仅数量少,而且质量差,经不起严格的检验。

学习马马虎虎 上课忘了带课本和学习工具,明明是\ b在抄,他却抄下来变成了d,作业往往可以最快的速度完成,但是潦草的错误率很高。考试的时候明明是在草稿纸上做的,他却忘了抄到试卷上。 粗心似乎已经成为孩子们的一个普遍问题。如果家长不重视、不重视,孩子的学习成绩会受到严重影响。

当你学习的时候,你可以同时做两件事。上课时,你经常会失去理智,甚至做一些与学习无关的事情。自习课经常沉迷空思考,或者东张西望,浪费时间;做作业或者复习的时候经常会做一些小花样,一边听歌,一边写文章算题,不知道说什么好。 专注是学生必须养成的最起码的学习习惯。普通人不可能同时做两件或两件以上高质量的事情。俗话说,不能用双眼看,双耳听。

不要问你不明白的事。太害羞了。虽然学习中有很多问题你不懂,但你不敢问老师。太爱面子,喜欢打肿脸充胖子,不懂装懂,不会也从不征求别人意见;我不知道我知道什么,也不知道什么。我好像什么都懂一点,但是没有完全掌握。 学习本身就是一个不断完善自己、完善知识的过程。圣贤都说三人行,必有老师,何况还在读书的学生。父母不仅要提醒和鼓励孩子问问题不要羞耻,更要问问题不要羞耻。

不要改正错误 练习本已经发了。虽然老师对它进行了很多修正,但很少放在心上;考题和试卷基本都是只看分数就扔在一边,从来不认真分析原因,查错改错。学习不仅仅是一个积累知识的过程,更是一个填补漏洞的过程。一门课你的知识漏洞越少,学得越好,考试成绩就越高。考试中那些错误往往是知识漏洞最大的错误。家长可以帮孩子整理出一套错题。每次作业、考试和考试后,让孩子记录所有的错题。这些大概就是孩子们的知识漏洞。父母应该督促孩子经常看这些问题。时间长了,漏洞就会补上。

不要在课前预习即使老师要求预习,他也很少预习第二天要学的东西。他上课只带一双耳朵,连最简单的事情都要等老师告诉他。 预习一直是老师对学生学习的重要要求。如果孩子上课前不预习,他们对老师说的话的理解和把握会大大降低。

上课注意力不集中【/h/】上课时,思想走神,注意力不集中,烦躁不安,坐不住,健谈,下课听不进去。我的心思已经在课后娱乐上了。 教室

分钟对孩子的学习非常重要。老师是孩子学习的向导。如果孩子不理解课堂学习的重点和难点,课后可能无法弥补。

做作业不复习 做作业不看书,不参考资料,先消化理解所学,再做作业,一切都会好的。

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