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"牛吃草"问题是小学数学中的一个专题,也是小升初考试中常常涉及的题型。目前小学教材中对此类问题的通用解法是用算术方法逐步分析求解。由于变量较多,同学们常常分不清数字之间的关系而得出错误的结果。本人利用数学中方程思想对此类题目进行分析,并在此基础上提出解决此类问题的通用方法。
②动宾搭配不当。如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。)
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事物量变达到一定程度,又必然会引起质变,质变是量变的必然结果。
首先,正确看待二模考试。二模考试的时间点一般在4月份左右,这个阶段考生开始比较浮躁,很多考生出现厌学情况,对高考又期盼又害怕,甚至有高考怎么还那么久,赶紧高考算了等心情。所以二模考试也有一个潜在目的:帮助考试降温、浇一盆冷水,能够重新回到耐心准备高考的轨道上,所以二模的考试相对比较难,很多考生的二模成绩不理想。所以对于二模,建议不要太过于关注具体分数,这次考不好,并不代表高考也会这样,任何一次考试都和高考没有必然的联系。我们通过二模考试主要还是查缺补漏,发现问题解决问题,争取在高考时不犯错误或者少犯错误,考出自己最好水平。
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学习中遇到的问题:语文现代文阅读存在问题,数学解析几何、最后一道压轴题不容易把握....