高二理科生记忆物理的好方法
语文学科不同其他学科,我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上,复习时应加强语文学科知识积累和能力培养,要注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。
今天训练的内容是跑步走,这个训练内容要比昨天的难些。学生们刚刚学会了立正,学会了下蹲起立,齐步走还不太会,今天就要按照安排好的科目进行新内容了。于是,今天上午,我的心情可以几个词代替。垂头丧气,信心全无,无能为力,听之任之,偃旗息鼓,心灰意冷,无言以对,束手无策。
人的大脑是一个记忆的宝库,人脑经历过的事物,思考过的问题,体验过的情感和情绪,练习过的动作,都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子,甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从“记”到“忆”是有个过程的,这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知,要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的,单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。
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高考前,同学们找出一段完整的时间,脑海中如同回放电影镜头一般,将整个试卷完整地在脑中过一遍不仅要过一遍题型,而且要将每种题型的内容及其答题技巧回顾一下。如有遗忘,马上查漏补缺。